Karamihan sa mga Russian gusto ng sex education na ipakilala sa mga paaralan.
Ang All-Russian Center para sa Pag-aaral ng Pampublikong Opinyon (VTsIOM) ay na-publish ang mga resulta ng isang kamakailang survey sociological. Ang kanyang mga resulta ay nagpakita na ang karamihan sa mga ina at dads ng Russian ganap na sinusuportahan ang ideya ng pagpapasok ng edukasyon sa sex sa mga paaralan.
21% ng mga nasa hustong gulang na sinuri sa mga bata sa paaralan ay ganap na sinusuportahan ang ideya, isa pang 39% ng mga magulang ang nagsabi na sila ay hilig upang suportahan ang gayong inisyatibo. Tanging ang 12% ng mga sinasaliksik na mga ina at dads ay taliwas. 15% ng mga magulang ay hindi pa nagpasya para sa kanilang sarili sa naturang sensitibong isyu.
63% ng mga ina at dads ang nagpahayag ng kumpiyansa na ang mga naturang aralin ay dapat na ipinakilala na nasa gitna ng klase, 24% ng mga magulang ay naniniwala na ang isang bagong paksa ay dapat na ipinakilala para lamang sa mga mag-aaral sa high school.
Dati, ang paksa ng edukasyon sa sex ay paulit-ulit na ibinangon sa antas ng Ministri ng Edukasyon ng Russia. Sa pagsasalita tungkol sa mga plano para sa hinaharap, hindi pinamahalaan ng mga opisyal ang posibilidad ng pagbabalik ng "paksa" na ito sa modernong mga paaralan ng Ruso.
Sa pagsasalita ng pagbabalik, ipinahiwatig ng mga eksperto Pagsasanay ng USSR. Sa Unyong Sobyet, ang sistema ng sekswal na edukasyon ay malinaw at magkatugma, na itinayo sa limang yugto. Nagsimula ito mula sa sandali nang ang bata ay naging 3 taong gulang, apektado ang edad ng pagtatapos ng 12 hanggang 16 taong gulang, ang pagbibinata mula 16 taon hanggang 21 taon. Ang pagtuturo ng paksa ng sekswal na edukasyon ay ipinakilala mula sa ika-8 grado (sa oras na iyon ay hindi 11, ngunit 10 taon ng pag-aaral).
Mahirap sabihin kung ang mga klase sa Sobiyet ay epektibo, yamang walang sinuman ang nakipagtulungan sa isyung ito sa istatistika at analytically.
Sa ngayon, ang sistema ng edukasyon ng sex ay umiiral sa karamihan ng mga bansa sa mundo, ngunit sa Russia sa panahong ito ay hindi binibigyan ng angkop na kahalagahan.
Ang Ministri ng Edukasyon, na nagsasalita tungkol sa posibilidad ng pagpapanumbalik ng mga naturang aralin, ay nagbigay-diin na ang mga klase ay magiging isang medikal-pedagogical na kalikasan. Sila ay isasagawa lamang ng mga medikal na propesyonal at guro.
Nagpakita ang survey ng VTsIOM na gusto ng mga magulang na makita bilang mga guro eksaktong mga doktor (69% ng mga magulang ang bumoto para dito), 23% ng mga ina at dads ang nagpahayag ng pagnanais na makita ang isang psychologist sa paaralan sa lugar, at 4% lamang ang tiwala sa misyon ng edukasyon sa sex ng kanilang mga anak sa mga ordinaryong guro ng paaralan.
Nang tanungin kung anong mga bata ang dapat ituro sa ganitong mga aralin, ang kalahati ng mga magulang ay nagsabi na tiyak na kailangang sabihin sa kanila tungkol sa mga sakit na naililipat sa sex at mga impeksiyong genital. 46% ng mga ina at ama ay nagpapahiwatig na nagsasabi tungkol sa mga paraan ng pagpipigil sa pagbubuntis upang maiwasan ang mga hindi gustong pagbubuntis. Sa epekto at kahihinatnan ng buhay ng maaga sa kasarian 43% ng mga matatanda ang kinakailangang makipag-usap sa mga bata sa silid-aralan, at 36% ng mga magulang ay nagpapahiwatig na nagsasabi tungkol sa etikal na aspeto (ang epekto ng pakikipagtalik ng kasal bago ang kasal sa paglikha ng isang pamilya).
1600 katao mula sa lahat ng rehiyon ng Russia ang sumali sa survey.
Noong Oktubre ng taong ito, ang Deputy Prime Minister ng pamahalaang Ruso na si Tatyana Golikova ang nagtataguyod ng pagpapakilala ng naturang mga aralin.