Isang di-pangkaraniwang eksperimento: sa Krasnoyarsk, ang mga manggagawa sa kindergarten ay naging mga guro para sa mga kapwa autistic
Isang di-pangkaraniwang eksperimento ang napagpasyahan sa Krasnoyarsk.
Sa kindergarten, na kabilang sa iba pa ay dinaluhan ng 11 mga bata na nasuri na may autism, "naantala ang pagsasalita at pag-unlad ng kaisipan," ang malulusog na mga mag-aaral ay nakuha sa tungkulin curators ang kanilang sariling mga kasamahan.
Sa una, apat na estudyante sa kindergarten ang nagpahayag ng pagnanais na tulungan ang mga batang may kapansanan. Pagkatapos ay sumali sila sa ibang mga lalaki.
Noong una, ang mga tagapag-alaga ay hindi alam kung paano nauugnay ito, at pagkatapos ay nagpasya na gamitin ang pagsasanay ng mga tutors - kasama at mga kasamahan.
Ngayon, ang malulusog na mga mag-aaral ay "nakatalaga" sa mga batang may malubhang karamdaman ng pagsasalita, koordinasyon, memorya, at pang-unawa.
Sa kanilang mga kasamahan, kasama ang mga estudyanteng kindergarten mas gustong makipag-ugnay. Totoo, kung paano ang pakikipag-ugnayan ay nagaganap sa pamamagitan ng mga guro at psychologist. Tinuturuan ng mga bata ang kanilang "mga ward" sa pagguhit, paglalaro ng mga laro, paglalaro ng musika sa kanila at pagsasayaw.
Inirerekumenda na sa dulo ng eksperimentong ito, ang mga napapabilang na bata ay pupunta sa pag-aaral hindi sa mga paaralan ng pagwawasto, ngunit sa mga pinaka-ordinaryong tao, kung saan ang kanilang "mga curator" ay pupunta.
Dalawang ministries na interesado sa eksperimento nang sabay-sabay - kalusugan at edukasyon. Kung ang mga resulta ng karanasan ay itinuturing na matagumpay, ang pagsasanay ng mga boluntaryong tutors ay maaaring ipakilala sa iba pang mga kindergarten sa buong bansa.